Teoria dos Jogos e Fundamentos da Negociação são temas da segunda aula presencial do Curso de Formação de Conciliadores Judiciais

O Núcleo Permanente de Métodos Consensuais de Solução de Conflitos (NPSC2) recebeu, nesta terça-feira (24/3), os alunos do Curso de Formação de Conciliadores Judiciais para o segundo encontro presencial. Realizada na sede do Tribunal Regional Federal da 2ª Região (TRF2), no Centro do Rio de Janeiro, a exposição foi conduzida pelas juízas federais Karina de Oliveira e Silva Santiago e Cristiane Conde Chmatalik.

Na primeira parte do encontro, a juíza federal Karina de Oliveira e Silva Santiago falou sobre a aplicação da Teoria dos Jogos à resolução consensual de conflitos. Ao apresentar o tema, explicou que a formulação desenvolvida pelo matemático John Nash ajuda a compreender que a resolução de uma disputa não depende apenas das normas aplicadas ao caso, mas também das expectativas, dos incentivos e das percepções de cada pessoa envolvida.

A instrutora destacou ainda que a Teoria dos Jogos transformou a forma de pensar o Direito ao introduzir a possibilidade de ganhos mútuos por meio da cooperação. “A grande descoberta de John Nash foi provar cientificamente que cooperar também pode ser uma forma de ganhar. Você pode ganhar junto com o outro, e isso pode representar um resultado melhor do que a pessoa teria se estivesse competindo”, afirmou a magistrada, ao demonstrar como a colaboração pode levar a resultados mais vantajosos para todos os envolvidos.

Em seguida, a juíza federal Cristiane Conde Chmatalik apresentou aos alunos a moderna teoria do conflito, que busca desmistificar a visão exclusivamente negativa das disputas. Segundo a magistrada, quando adequadamente conduzido, o conflito pode ser transformado em oportunidade de construção de consenso, permitindo que as partes cheguem a soluções por meio do diálogo.

Ao tratar dos fundamentos da negociação e dos princípios desenvolvidos na Universidade de Harvard a respeito do tema, a instrutora apresentou quatro pilares fundamentais: separar as pessoas do problema, concentrar-se nos interesses e não nas posições, criar múltiplas opções de ganho mútuo e utilizar critérios objetivos. Ao final, ressaltou que as técnicas trabalhadas em sala de aula extrapolam o ambiente judicial e podem ser aplicadas em diferentes contextos da vida cotidiana. “Nós usamos a negociação em todas as situações da vida, seja na família ou com os filhos. Cada negociação exige uma postura consciente e adequada dos movimentos e comportamentos que escolhemos realizar para buscarmos nossos interesses da melhor forma possível”, concluiu.

Curso de Formação de Conciliadores Judiciais

Organizado pela Escola de Mediação do NPSC2, o Curso de Formação de Conciliadores Judiciais é realizado em formato híbrido, com módulos presenciais na sede do TRF2, no Centro do Rio de Janeiro, e atividades on-line por meio das plataformas Moodle e Zoom. A etapa teórica tem carga horária total de 51 horas e seguirá até 30 de abril. O curso também inclui uma fase prática, que consiste na participação em audiências nos Centros Judiciários de Métodos Consensuais de Solução de Conflitos (Cejuscs) da 2ª Região e no Centro de Conciliação 100% Digital (C100). Ao todo, serão 60 horas distribuídas entre atividades de observação, coconciliação e conciliação.